アドラー心理学をベースにした学級経営、学習指導を実践しています。勇気づけ クラス会議 共同体感覚 相互尊敬 相互信頼
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僕には問題解決能力がある 自分が好き 人間は信じられる 人間はなかなかいい どういう課題にも向かって解決していこう 記憶は書き換えられる
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